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教育部疫情因應法

 

教育部就有關各級學校(含幼兒園)因應狂犬病疫情之相關因應措施ㄧ覽表102.8.6

 

期間

暑假期間-校參加輔導或活動

102年開學前1

大專校院依實際開學日期調整)

開學後

 

 

  1. 啟動應變小組:召開會議研商應變作為及防疫事宜,並訂定應變計畫。

 

  1. 推展防疫相關教育宣導:印製宣導海報、於網站建置專區、納入相關研習或會議【如教育局(處)長、校長、學務長、衛生保健組長、護理人員等】,並邀請地方動物防疫機關協助加強宣導。

 

  1. 督導直轄市、縣(市)政府、部屬機關(構)及學校強化防疫作為:包括國民中小學勘查學生走路上、下學主要路線、各級學校預為規劃校外教學應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

4.強化校園動物管理:

(1)訂定校園動物管理注意事項,並宣導落實二不一要政策(不接觸野生動物、不棄養寵物、要施打預防注射)。

(2)掌握基礎統計資料:瞭解列冊情形及統計疫苗施打率。

(3)提供農委會校園飼養犬、貓資料,請農委會優先協助施打疫苗,並督導提供頸牌、圈等以利辨識。

 

  1. 校安通報系統:透過系統通報,持續監控校園疫情,並追蹤後續處理情形。

 

5.提醒校外教學注意事項:提醒學校如非必要,儘量避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學。

 

  1. 迅速掌握疫情發展:持續與農委會、疾管署保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

  1. 進行學校整備情形抽訪:包括校園動物列冊管理情形、疫苗施打率、環境清潔、餐飲衛生管理及相關行政措施等),並整合農業、衛生主管機關提供相關協助。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. 持續召開應變小組會議:強化應變作為及防疫事宜。

 

  1. 持續推展防疫相關教育宣導事項:充實網站專區資訊,持續於相關研習或會議加強宣導(詳如左欄)

 

  1. 持續督導直轄市、縣(市)政府、部屬機關(構)及學校強化防疫作為:包括各級學校校外教學、國民中小學上、下學路線應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

  1. 持續強化校園動物管理(詳如左欄)

 

  1. 校安通報系統:持續監控校園疫情,協助所屬學校疫情處理事宜。

 

  1. 提醒校外教學注意事項:提醒學校避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學

 

  1. 迅速掌握疫情發展:持續與農委會、疾管署保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

  1. 進行學校整備情形抽訪:包括校園動物列冊管理情形、疫苗施打率、環境清潔、餐飲衛生管理及相關行政措施等),並整合農業、衛生主管機關提供相關協助。

 

9.列管、確認已完成暑假期間相關因應措施,相關紀錄及資料留存備查。

 

  1. 持續召開應變小組會議:強化應變作為及防疫事宜。

 

  1. 持續推展防疫相關教育宣導事項:充實網站專區資訊,並持續於相關研習或會議加強宣導。

 

  1. 持續督導直轄市、縣(市)政府、部屬機關(構)及學校強化防疫作為:包括各級學校校外教學、國民中小學上、下學路線應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)餐飲衛生管理(開學後應加強督導)、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

  1. 持續強化校園動物管理(詳如左欄)

 

  1. 校安通報系統:持續監控校園疫情,協助所屬學校疫情處理事宜。

 

  1. 提醒校外教學注意事項:提醒學校避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學。

 

  1. 迅速掌握疫情發展:持續與農委會、疾管署保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

  1. 持續抽訪學校(詳如左欄)

 

9.列管、確認已完成開學前1週相關因應措施,相關紀錄及資料留存備查。

 

 

  1. 啟動防疫小組:於啟動後1週內召開會議研商防疫作為,並訂定防疫計畫。

 

2.推展防疫相關教育宣導事項

(1)協助行政人員熟悉農委會及疾管署Q&A等防疫資訊,並納入相關研習/會議(如校長會議、總務主任、學務主任等)。

(2)以電子報等方式提供教師相關資訊,並納入教師研習。

(3)邀請動物防疫專家學者至機關協助宣導。

(4)網站建置相關連結(農委會、疾管署、教育部相關網站),並利用廣播、戶外電子字幕機等加強宣導。

 

3.督導強化校園動物管理:

(1)督導學校訂定校園動物管理注意事項,並宣導落實二不一要政策(不接觸野生動物、不棄養寵物、要施打預防注射)。

(2)掌握基礎統計資料:瞭解列冊情形及統計疫苗施打率。

 

(3)請農業主管機關優先協助位於狂犬病發生地區、山地鄉、偏遠地區學校飼養犬、貓施打疫苗,並督導提供頸牌、頸圈等以利辨識。

 

4.督導所屬學校強化防疫作為:包括國民中小學勘查學生走路上、下學主要路線、各級學校預為規劃校外教學應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

5.監控所屬學校疫情:密切監控疫情,督導學校依規定於校安通報系統進行通報。

 

6.提醒校外教學注意事項:提醒學校如非必要,儘量避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學。

 

7.迅速掌握疫情發展:協助所屬學校疫情處理事宜,並配合中央之相關防疫規定;持續與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

8.抽訪學校整備情形:不定期抽訪學校,並納入督學視導重點(包括校園動物列冊管理情形、疫苗施打率、環境清潔、餐飲衛生管理及相關行政措施等)

 

 

  1. 持續召開防疫小組會議強化防疫事宜。

 

  1. 持續推展防疫相關教育宣導事項:持續於相關研習或會議加強宣導(詳如左欄)

 

  1. 持續強化校園動物管理(詳如左欄)

 

  1. 持續督導所屬學校強化防疫作為:包括各級學校校外教學、國民中小學上、下學路線應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

  1. 監控所屬學校疫情:督導學校依規定於校安通報系統進行通報。

 

 

  1. 提醒校外教學注意事項:提醒學校如非必要,儘量避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學。

 

7.迅速掌握疫情發展:協助所屬學校疫情處理事宜,並配合中央之相關防疫規定;持續與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

8.持續抽訪學校:抽訪學校整備情形,並納入督學視導重點(詳如左欄)

 

9.列管、確認已完成暑假期間相關因應措施,相關紀錄及資料留存備查。

 

  1. 持續召開防疫小組會議強化防疫事宜。

 

  1. 持續推展防疫相關教育宣導事項:持續於相關研習或會議加強宣導。

 

  1. 持續強化校園動物管理(詳如左欄)

 

  1. 持續督導所屬學校強化防疫作為:包括各級學校校外教學、國民中小學上、下學路線應變措施、加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理(開學後應加強督導)、因應教學、研究需求加強防護措施等。

 

 

  1. 監控所屬學校疫情:督導學校依規定於校安通報系統進行通報。

 

  1. 提醒校外教學注意事項:提醒學校如非必要,儘量避免至狂犬病發生地區及有疑慮地區進行校外教學。

 

7.迅速掌握疫情發展:協助所屬學校疫情處理事宜,並配合中央之相關防疫規定;持續與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

8.持續抽訪學校:抽訪學校整備情形,並納入督學視導重點(詳如左欄)

 

9.列管、確認已完成開學前1週相關因應措施,相關紀錄及資料留存備查。

 

 

1.建立管理機制:視學校規模指定專人或成立專案小組,並視需要召開會議研商防疫作為。

 

2.持續推展防疫相關教育宣導事項

(1)協助行政人員熟悉農委會及疾管署Q&A等防疫資訊,並納入相關會議宣導。

 

(2)以電子郵件、電子報等方式提供教師相關資訊,並納入教師研習。

 

(3)邀請動物防疫專家學者到校宣導。

 

(4)利用返校日、學生到校參加輔導或活動等機會加強宣導(如將農委會、疾管署、教育部之海報、單張列印為合適大小讓學生攜帶回家)

 

(5)於校園明顯處張貼宣導海報、應變處理作業流程等。

 

(6)指定專人每日查閱農委會及疾管署公布之最新資訊。

 

(7)學校網站建置相關連結

(農委會、疾管署、教育部相關網站),並利用廣播、戶外電子字幕機等加強宣導。

3.強化校園動物管理:落實二不一要政策(不接觸野生動物、不棄養寵物、要施打預防注射)

(1)校犬貓管理:參考教育部函頒學校犬貓管理注意事項,造冊管理校園飼養之校犬、貓(註記管理人),確認完成疫苗施打,提供頸牌、頸圈等以利辨識,儘速依規定辦理寵物登記及植入晶片,及安排妥適之防護措施,以避免接觸野生動物,審慎考量學校管理人力,訂定合理的校園飼養犬、貓數量。

(2)民眾攜入之犬貓管理:對攜入之校外犬貓,訂定合理規範攜帶寵物進入校園之相關注意事項(如應繫狗鍊、使用犬、貓專用手提箱籠,犬隻應戴口罩/套等)

(3)野犬貓管理:掌握常出現之野犬貓,視需要詳加記錄,若有異常行為,應通知地方政府、鄉鎮市公所、當地環境保護機關、動物防疫機關協助處理(預防接種、捕捉及收容等)

(4)哺乳類野生動物管理:記錄哺乳類野生動物進入校園情形,如有發現,不應碰觸或餵食等,並通知當地動物防疫機關,提供必要之協助(捕捉及收容等)

4.暢通聯繫資訊:建置相關人員聯絡電話及妥適分工,並將疾管署疫情通報及諮詢專線

 

(1922)防檢局狂犬病通報專

線(080071590)

當地動物防疫機關、鄰近醫院、最近的狂犬病疫苗儲備醫院等聯絡方式,列表張貼於校園明顯處備用

 

5.加強環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生管理:

(1)完善環境清潔工作,定期進行病媒防治措施(備消毒紀錄),避免囓齒類或食蟲目等動物藏匿。

(2)廚餘桶加蓋,妥善處理餐廳賸餘飯菜與廚餘,避免流浪犬貓及野生動物等到校覓食。

(3)加強排水溝暢通與清潔,門戶出入口設置捕鼠籠。

 

6.預為演練、模擬應變措施

(1)校園內如發現不明原因死亡之野生動物或動物遭疑似狂犬病動物咬傷:通知當地動物防疫機關處理,不自行捕捉或接觸野生動物。

(2)校園內如發生人員遭疑似狂犬病動物咬傷:應1記(保持冷靜,牢記動物特徵)、2沖(以肥皂及大量清水清洗傷口15分鐘,再以優碘或70%酒精消毒)、3送(儘速就醫評估是否接種疫苗)、4觀(儘可能將咬人動物繫留觀察10天,若動物兇性大發,不冒險捕捉)

(3)學校飼養的動物或野犬貓如出現疑似狂犬病症狀:立即通知當地動物防疫機關及衛生機關,經主管機關評估確有風險後,相關人員接受疫苗接種。

 

7.指定專人進行校安通報,並預先模擬

(1)甲級事件:應於獲知事件2小時內透過校安即時通實施通報,惟情況緊迫或須協助事件應以先電話立即通報(包括亟須教育部或其他單位協助及其他可能引發媒體關注、社會關切之事件)。。

(2)乙級事件:應於知悉校安事件24小時內,透過校安即時通完成通報作業,並請依檢測結果更新續報。

 

  1. 勘查國民中小學學生走路上、下學主要路線:學校依勘查結果(包括流浪犬、貓、野生動物可能出現情形),規劃相關防護措施,並視實際需要請地方政府、鄉鎮市公所、當地動物防疫或環境保護機關協助(如預防接種、捕捉及收容等)

 

  1. 校外暑期活動及教學應變措施:含暑期活動、社團活動、畢業旅行、跨區活動、隔宿露營等,避免前往狂犬病發生地區及有疑慮地區

 

 

(1)預擬各項應變措施(包括預擬人員受傷之後送及通報機制)

(2)行前加強相關防疫措施,強化相關人員衛教宣導(包括不碰觸、逗弄野生動物,不撿拾生病的野生動物、屍體,並小心防範被貓、狗、猴子、蝙蝠等哺乳類動物抓咬傷等),並提供學生相關自我保護措施建議【如儘量穿著長褲、長袖,並避免穿著涼鞋,以免遭動物咬傷,必要時可戴口罩(註3)】。

(3)事先建立行程中各地衛生主管機關、醫療機構聯絡方式及電話(包含家長、緊急聯絡人等資訊)

 

  1. 因應教學、研究需求加強防護措施:部分學校教職員工生因教學需要有接觸哺乳類動物的機會(如有農業、生物、畜牧、獸醫相關系科學校,設有實驗林場、農場、實驗室、實驗動物中心、醫療院所、動物實習場所等),應強化相關防護措施(如專用實驗工作服、防穿刺手套、面罩等),加強口鼻及眼睛等防護,注意衛生及消毒,並遵守實驗室生物安全規定

 

  1. 掌握疫情發展:持續與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關保持暢通之疫情資訊交換機制。

 

  1. 相關紀錄及資料留校備查

 

 

 

  1. 持續強化防疫機制:召開相關會議強化防疫事宜(如校務會議、校長、主任及組長等主管會議),並定期演練、模擬相關應變措施。

 

  1. 持續推展防疫相關教育宣導事項:利用開學前的返校日加強學生之傳染病防治教育宣導(建議以至少30分鐘為原則)、運用開學前教學準備之適當機會,使教師熟悉農委會及疾管署Q&A等防疫資訊,並規劃於開學後融入教學及相關活動(詳如左、右欄)

 

  1. 持續落實校園動物管理(詳如左欄)

 

 

  1. 全面檢視、確認環境清潔(校內、學校附近環境)及餐飲衛生(詳如左欄)

 

  1. 依規定進行校安通報(詳如左欄,包括動物疫情):如有疫情,配合農業、衛生主管機關進行相關防治措施。

 

  1. 國民中小學持續落實學生走路上、下學主要路線防護措施(詳如左欄)

 

  1. 落實校外教學應變措施(詳如左欄)避免前往狂犬病發生地區及有疑慮地區。

 

  1. 持續因應教學、研究需求加強防護措施(如有農業、生物、畜牧、獸醫相關系科學校,設有實驗林場、農場、實驗動物中心、醫療院所、動物實習場所等),詳如左欄。

 

  1. 掌握疫情發展保持與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關資訊交換機制暢通,主動通報相關疫情。

 

10.檢視、確認已完成暑假期間相關因應措施,進行自我管理,相關紀錄及資料留校備查。

 

  1. 持續強化防疫機制:召開相關會議強化防疫事宜(如校務會議、校長、主任及組長等主管會議),並定期演練、模擬相關應變措施。

 

  1. 持續推展防疫相關衛生教育宣導事項:運用農委會、疾管署及教育部相關網站資訊:
  1. 融入教學,如國中小「健康與體育」、高中職「健康與護理」、大專校院通識課程等

 

  1. 利用相關活動,如週會、朝會、大型活動及家長日、家長代表大會等

 

  1. 國民小學透過家庭聯絡簿。

 

  1. 納入行政人員、教師相關研習(如各領域共同時間或教學研究會、國小教師週三下午進修等)或會議。

 

  1. 持續落實校園動物管理(詳如左欄)

 

  1. 開學後持續強化環境清潔(校內、學校附近環境)及家強餐飲衛生自主管理機制(詳如左欄)

 

  1. 依規定進行校安通報(詳如左欄):包括動物疫情,如有疫情,配合農業、衛生主管機關進行相關防治措施。

 

  1. 國民中小學持續落實學生走路上、下學主要路線防護措施(詳如左欄)

 

  1. 落實校外教學應變措施(詳如左欄)避免前往狂犬病發生地區及有疑慮地區(詳如左欄)

 

8持續因應教學、研究需求加強防護措施:(如有農業、生物、畜牧、獸醫相關系科學校,設有實驗林場、農場、實驗動物中心、醫療院所、動物實習場所等),詳如左欄。

 

  1. 掌握疫情發展保持與直轄市、縣(市)政府農業、衛生主管機關資訊交換機制暢通,主動通報相關疫情。

 

10.檢視、確認已完成開學前1週相關因應措施,進行自我管理,相關紀錄及資料留校備查。

  

備註:

1.將因應疫情發展調整相關因應措施。

2.社教機構、體育場館、運動訓練中心、補習班、兒童課後照顧服務中心(班)及青年壯遊點等參考上開相關因應措施及依實際需求調整。

3.依衛生福利部疾病管制署之「狂犬病防治專區」有關「傳播方式」內容所載:「蝙蝠群居的山洞或進行狂犬病毒培養的實驗室也有可能經由空氣傳染,不過非常罕見」。